Empleos remotos en dólares: el inglés práctico gana peso frente al título universitario

Con exportaciones de la economía del conocimiento por US$ 9.600 millones en 2025, el dominio del idioma se volvió un diferencial para profesionales que compiten por roles internacionales, en especial al atravesar entrevistas, negociaciones y trabajo cotidiano con equipos y clientes del exterior.

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La expansión del trabajo remoto para empresas extranjeras amplió el abanico de oportunidades para profesionales argentinos que buscan ingresos en moneda internacional. En ese mercado, el dominio práctico del inglés aparece como un factor decisivo para competir por posiciones internacionales, incluso entre candidatos con credenciales académicas y experiencia técnica similares.

Un indicador del crecimiento del sector es el desempeño de la economía del conocimiento. De acuerdo con datos del Ministerio de Economía de Argentina, las exportaciones de servicios basados en este segmento alcanzaron US$ 9.600 millones durante 2025, con un crecimiento interanual de 8,1% y el valor más alto registrado hasta la fecha. Ese universo representa 53% de las exportaciones de servicios del país, supera los 285.000 puestos de trabajo formales y 80% de sus trabajadores cuenta con estudios universitarios.

El idioma como filtro en procesos internacionales

En un entorno integrado por profesionales altamente calificados, la formación universitaria continúa siendo relevante, pero no necesariamente demuestra la capacidad de sostener instancias clave del proceso laboral internacional. Entre ellas, atravesar entrevistas, presentar ideas, negociar condiciones y colaborar a diario en inglés.

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En ese punto, el idioma puede inclinar la balanza cuando los perfiles compiten con antecedentes similares. Andrés Moreno, fundador y CEO de Open English, planteó que el título y el idioma cumplen roles distintos en la evaluación de un candidato. “El título demuestra lo que una persona estudió, mientras que el inglés le permite mostrar lo que sabe hacer”, dijo Moreno.

El ejecutivo agregó que, en una entrevista o una reunión, la diferencia suele estar en la capacidad de explicar ideas con claridad, resolver preguntas y generar confianza. En esa línea, sostuvo que para el talento argentino desarrollar esa habilidad significa ampliar el mercado en el que puede competir.

Del “nivel” a la práctica en escenarios reales

Desde Open English, el enfoque del aprendizaje no se limita a alcanzar un nivel o una certificación, sino a desarrollar la capacidad de utilizar el idioma en situaciones laborales reales. Leer una oferta o comprender documentación es solo una parte del proceso: el desafío aparece cuando el profesional debe responder sin preparación previa, defender una propuesta, explicar un proyecto o negociar durante una videollamada.

“Comprender una oferta laboral o leer documentación en inglés es apenas el punto de partida”, dijo Moreno. En su planteo, la ventaja surge cuando el profesional puede explicar su experiencia, responder con agilidad y defender el valor de su trabajo sin depender de una traducción mental.

En ese marco, el Reporte de Eficacia 2025 de Open English señaló que 75% de los estudiantes encuestados en América Latina y Estados Unidos se siente más seguro al comunicarse en inglés; 54% afirmó haber alcanzado un objetivo personal o laboral relacionado con el idioma; y uno de cada cinco reportó haber conseguido un mejor empleo o un ascenso durante su proceso de aprendizaje. Entre las recomendaciones para fortalecer esta habilidad, la compañía incluyó evaluar no solo el nivel formal, sino el desempeño en situaciones profesionales; desarrollar vocabulario específico por industria; y practicar entrevistas, reuniones y negociaciones.

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